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    时间:2015-09-28 15: 49:40信息来源:人防办点击:0

    东莞市人民防空办公室关于东莞人防宣传教育基地建设情况的报告

    省人防办:

           根据《广东省人民防空办公室关于上报人防宣传教育基地建设情况的通知》(粤人防〔2015〕147号)要求,我办对东莞人防宣传教育基地建设情况进行了一次统计整理,现将有关情况呈报省办。

     

           附件:东莞市人防宣传教育基地建设情况汇报

     

     

                                                                                                                                                          东莞市人民防空办公室

                                                                                                                                                              2015年8月25日    

    (联系人:陈婉如,联系电话:22882380)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

    附件

    东莞市人防宣传教育基地建设情况汇报

     

           一、基本情况

           我市人防教育基地于2004年成立,与东莞市中小学德育基地合办。占地面积66512平方米,建筑面积22000平方米。建有综合办公楼一栋,建筑面积5447平方米;学生宿舍两栋,建筑面积7800平方米,同时可容纳1200人。

           通过近十年的建设和发展,特别是“十三五”以来,教师队伍、教学设备日趋完备,能够按照教育大纲和教育计划较好的落实我市初级中学二年级学生人防知识教育任务。通过知识教育和生动实践,促进学生了解“三防”基本知识,掌握一般防护方法,激发爱国主义热忱,增强国防观念,组织性、纪律性明显提高,在德、智、体等各方面均全面发展。

           按照教育基地建设、管理要求,基地设施逐年配套完善。2011年开设了“三防”知识宣传栏,展示人民防空一般知识,以及核武器、化学武器、生物武器的基本性能与防护措施;同年,建设了“三防”实训场,通过实践操作演练,让学生熟练掌握各种防护动作;2012年建设了“三防”多功能展厅,陈列防空警报器、防毒面具、防护服等“三防”常用的器具,同时通过课堂实验,让学生掌握制作临时防护工具的技巧。

           近年来,特别是在2011年至2015年间,加大培训力度,共培训125期,115250人次参加培训,在训练时间、效果、内容及人员上实现了“四落实”。每期培训时间为一周,内容包括德育,军事,国防,应急和人防等知识,其中,“三防”知识课程安排为一天,内容包括“三防”和应急基础知识教育、防毒面具和防化服穿戴、简易防护器材制作和核爆炸个人动作防护实训等。

           为了提高学生学习的兴趣,不断改进教学方法,收到明显实际效果。如,“三防”和应急基础知识教育,采取户外定向的方式,把相关知识点融合到任务中,学生通过团队合作完成各关卡任务,并从中掌握有关知识。防毒面具和防化服配戴则通过竞赛和学员展示的方式进行。

           二、“十三五”期间建设计划

           目前,我市正结合《东莞市人防工程规划(2016-2030)》同步编制人防宣传教育基地(场馆)建设规划,目前该项工作已进入招投标阶段,待招标工作完成后,按照国家和省的有关要求编制人防宣传教育基地(场馆)建设规划。

           三、存在的问题

           (一)目前没有独立的人防宣传教育基地。

           (二)合办的教育基地在制度建设、师资配置、功能拓展等方面有待加强。

            四、意见建议

           (一)建议出台人防宣传教育基地(场馆)建设的规范和标准。在新形势下,人防宣传教育显得尤为重要。目前合办的基地功能及作用有限,而人防部门单独建设基地(场馆)难以获得立项批准,迫切需要上级部门的规范和标准作为建设指引。

           (二)加大力度抓好人防宣传教育基地硬件、软件建设。根据人防知识教育工作的现状和上级要求,在不影响现有人员编制和本职工作的前提下,对教育基地人员进行资源整合,健全教育基地管理机构,设置办公室、教导室、总务室、医务室等。抽2到3名文字功底扎实、协调能力强、有宣传报道特长的人员组成办公室。明确教育基地办公室具体负责人和工作制度。重点明确办公室人员工作职责、工作内容及完成任务的时限。成立教育基地办公室能明显增强工作人员的事业心、责任感,是当前加强人防知识教育工作的机构保证和前提条件。按照要求,配好教师队伍,抓好制度建设,强化安全管理,促进教育基地管理日渐规范。

           (三)形成“齐抓共管,各司其职”基地教育工作机制。利用不同场合强调人防知识教育工作的重要性,将人防知识教育纳入人民防空重点工作之一全面规划,研究明确科站所在落实人防知识教育过程中应承担的责任和目标任务,组织召开全体干部职工加强人防知识教育工作研讨会,共同探讨加强人防知识教育措施方法,营造开展人防知识教育良好氛围,逐步形成我市人防知识教育工作“齐抓共管,各司其职”良好局面。指挥通信科牵头制定“科站所人防知识教育工作内容及考评标准”并严格组织实施。

          (四)不断创新基地教育的形式和方法。以《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》、粤人防《关于进一步加强我省初级中学“三防”知识教育工作的通知》等文件精神为指导思想,紧密结合东莞人防实际,不断创新人防知识教育形式,将人防知识教育纳入人防宣传教育之中,全面推进人防知识教育各项工作落实。积极协调市有关部门,在机关相关刊物上进行人防知识宣传,不断强化各级领导和机关的国防观念和人防意识。党校培训设人防课程,对全市各级领导进行人民防空法律法规、人民防空知识、公共安全知识和基本防空防灾技能教育。在继续做好企业社区阅览室摆放人防书籍,橱窗有人防宣传专版,宣传刊物有人防专刊的基础上,召开镇街、企业、社区等基层组织人防宣传教育研讨会,进一步探讨在基层组织开展人防宣传教育的形式方法,全面普及防空防灾知识。积极协调移动通信、广播电视部门,利用互联网、手机报、网络电视、远程教育等新兴媒体开展人防知识竞赛等群众喜爱的活动,不断丰富宣传教育的手段和形式,增强教育效果。继续完善人防网站,以喜闻乐见的形式增加防空防灾知识,提高人民群众上网率。调动干部职工撰写论文的积极性,广泛开展讨论研究,提高《人防杂志》质量和宣传作用。继续做好防空警报试鸣、维护保养期间的人防知识宣传。

    东莞市人民防空办公室       

                                                                                                                                                                               2015年8月25日 

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